lunes, 28 de febrero de 2011
CLASES DE ENFOQUES
TECNOLÓGICO | PRACTICO | CRITICO |
metáfora básica: la empresa | Metáfora básica: el computador | Metáfora básica : el escenario |
Teoría educativa: proceso producto. | Teoría educativa: mediación centrada en el alumno. | Teoría educativa: contextual-etnográfica. |
Modelo de profesor: competencial. | Modelo de profesor: reflexivo. | Modelo de profesor: técnico – crítico. |
Enseñanza –aprendizaje: centrada en producto. | Enseñanza- aprendizaje: construcción. | Enseñanza-aprendizaje: centrada en la vida y el contexto. |
Currículo: plan de estudios cerrado, obligatorio. | Currículo: abierto y flexible. | Currículo: abierto y flexible. |
Programación por objetivos. | Programación: por el interés del alumno. | Programación: interés socio-critico. |
Didáctica: técnica para la modificar la conducta. | Didáctica: construcción de estructuras individúales. | Didáctica: gestión de aula |
Evaluación: de resultados. | Evaluación: proceso y resultados. | Evaluación: acompañamiento, dialógica. |
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